⚔️ 围炉论道 每日一题 · 两位先贤开篇 · 你投票选边
每日 9:00 出一道热点辩题,两位泰州先贤各代表一方开篇陈词;你投票选边、下场发言,21:00 收辩结算,胜方发言者得乐学币。不等题目时,也可以 自由论道:自选一位先贤穿越对谈。
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中秋亲友送礼,心意大于包装排场?
🔥 中秋送礼风气引发讨论,不少家长在亲友、孩子同学之间互送高价月饼礼盒,礼盒包装奢华,实际月饼分量很少。有人认为人情往来需要体面;也有人呼吁节日送礼重心意,反对包装攀比。
🏁 已收辩,共 53 票 · 14 条发言
心意大于包装排场 · 开篇陈词
吾唐顺之,荆川。今日之辩,吾主“心意大于包装排场”。
昔年吾至泰州,访王艮先生,闻其“百姓日用即道”之说,深以为然。一饼一茶,以诚相待,此即道也;若金箔彩匣相竞,是道在日用之外,离本已远。吾为文素主本色,最厌雕绘满眼,礼亦如是:文胜则质亡,包装愈奢,情意愈薄。试问对方诸君——若受礼者弃其匣而独取其中数枚薄饼,君之“体面”,尚存几分?愿闻高论。
昔年吾至泰州,访王艮先生,闻其“百姓日用即道”之说,深以为然。一饼一茶,以诚相待,此即道也;若金箔彩匣相竞,是道在日用之外,离本已远。吾为文素主本色,最厌雕绘满眼,礼亦如是:文胜则质亡,包装愈奢,情意愈薄。试问对方诸君——若受礼者弃其匣而独取其中数枚薄饼,君之“体面”,尚存几分?愿闻高论。
包装排场同样重要 · 开篇陈词
诸位高贤,笠翁之见:心意与排场,本非仇敌,排场者,正所以载心意之舟车也。仆于《闲情偶寄》论器玩陈设,尝言同一器物,置之得所则雅,陈之失次则俗——赠人之礼亦然,佳物而无佳饰,
🏆 正方「心意大于包装排场」获胜!28 : 25
胜方发言用户再 +10 乐学币(每人每日 1 次)
🗣️ 发言区(14)
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三年级家长心意大于包装排场
去年收了个超大盒子,拆开就四块小月饼,我妈说这盒子比月饼值钱,后来那盒子也不知道塞哪了,占地方。
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海陵阿明心意大于包装排场
送长辈我反而喜欢自己挑散装的,哪几样他爱吃就买哪几样,包装再说吧,他吃的时候念叨的是我。
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阿杰包装排场同样重要↩ 跟评
心意看不见摸不着,包装就是让人先看到你的用心,这话你也别不服。
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甜豆浆心意大于包装排场
现在有些礼盒拆一层还有一层,跟套娃似的,手都拆酸了,最后发现就巴掌大点东西,挺没意思的。
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简简单单心意大于包装排场
真要讲情分,打个电话多坐一会儿比拎个贵盒子强。人家图你人到,不图你盒子上的烫金字。
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幸福一家人心意大于包装排场
孩子同学之间也互相送,家长群里都怕送便宜了没面子,结果越比越贵,这风气实在太累了,还是实在点好。
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小满姑娘心意大于包装排场
你说心意重要,那心意是不是也得看得见?我倒觉得手写张卡片比花里胡哨的外壳更让人记得住。
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阳光正好包装排场同样重要
话不能这么说,过节走亲戚拎个破塑料袋装着去,你让主家怎么想,人家还以为你敷衍呢。
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念安包装排场同样重要
我们这辈人讲究的就是个面子,东西好不好先不说,拎出去像样,街坊邻居看着也舒坦。
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老周的碎碎念包装排场同样重要
去年图省事散装拿去送人,人家嘴上不说,回礼明显就淡了,这玩意儿还真不能太随便。
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甜豆浆心意大于包装排场↩ 跟评
排场撑得了一时,礼盒一扔就啥都不剩了,回头谁还记得你送过啥。
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运河小舟包装排场同样重要
别老说包装是浪费,好的盒子人家留着自己装东西,用一年半载的,也不全是扔。
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凤城老李包装排场同样重要
送礼送礼,送的就是个体面。你心意再足,对方拿去转手送人都不好意思,那不等于白送。
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大田包装排场同样重要
谁不知道心意重要啊,可有些场合你不摆出点排场,人家就觉得你没把这事当回事,这能怪谁。
📜 全期次(45 期 · 已发布/已结算)
第 45 期10/17
应对人口老龄化,居家养老优于机构养老?
反方胜11 : 178 言
居家养老机构养老
第 44 期10/16
祖辈帮忙照料孙辈,应当看作情分而非义务?
反方胜22 : 3114 言
应当看作情分家庭互助是责任
第 43 期10/15
普通家庭育儿,适度鸡娃优于顺其自然?
正方胜24 : 1912 言
适度鸡娃顺其自然
第 42 期10/14
守护青少年心理健康,家庭责任大于学校责任?
正方胜26 : 2214 言
家庭责任大学校责任大
第 41 期10/13
防范未成年人接触网络不良内容,主体责任在平台还是家长?
正方胜24 : 1812 言
平台家长
第 40 期10/12
学校入学登记,可以收集家长职业、家庭经济情况信息吗?
反方胜18 : 2312 言
可以收集不可以收集
第 39 期10/11
校园上下学护学岗,不应要求家长参与轮值吗?
反方胜11 : 168 言
不应要求家长参与可以组织家长参与
第 38 期10/10
孩子返校适应,家长应减少过度焦虑干预吗?
正方胜25 : 2112 言
减少干预及时介入
第 37 期10/9
家长群应当弱化家校以外的事务吗?
正方胜21 : 1510 言
赞同反对
第 36 期10/8
房车陪读这类高密度的陪读投入,对孩子成长利大于弊吗?
反方胜14 : 2010 言
利大于弊弊大于利
第 35 期10/7
青少年课外阅读,电子书可以替代纸质书吗?
正方胜14 : 119 言
可以替代不能替代
第 34 期10/6
家庭教育中,应该引导孩子力争考第一名吗?
正方胜24 : 1812 言
应当引导不必引导
第 33 期10/5
家校共育,家长应该深度参与校园管理事务吗?
反方胜20 : 2413 言
应该深度参与不应深度参与
第 32 期10/4
中小学阶段,应当降低英语学科的考试权重吗?
平局20 : 2011 言
应当降低不应当降低
第 31 期10/3
技能成才和普通高考升学哪个更适合大多数孩子?
正方胜26 : 2214 言
技能成才更适合高考升学更适合
第 30 期10/2
国庆假期,居家陪伴比外出实践更能促进孩子成长?
正方胜22 : 1611 言
居家陪伴更重要外出实践更重要
第 29 期10/1
国庆长假,孩子是否需要维持上学期间的固定作息?
反方胜11 : 149 言
需要维持不需要维持
第 28 期9/30
中小学每周半天校外实践,利大于弊还是弊大于利?
反方胜12 : 158 言
利大于弊弊大于利
第 27 期9/28
中小学阶段,素质培养比文化课成绩更重要
正方胜21 : 1410 言
素质培养更重要文化成绩更重要
第 26 期9/27
日常生活中,应当尽量减少食用外卖?
平局16 : 169 言
应当尽量少吃不必刻意减少
第 25 期本期 9/26
中秋亲友送礼,心意大于包装排场?
正方胜28 : 2514 言
心意大于包装排场包装排场同样重要
第 24 期9/25
中秋过节,一家人外出旅游比居家团圆更好?
平局19 : 1911 言
外出旅游更好居家团圆更好
第 23 期9/24
面向青少年的应用软件,应当默认关闭个人信息收集权限吗?
平局26 : 2614 言
应当默认关闭不应默认关闭
第 22 期9/23
学校周边应当投放共享电动车吗?
正方胜24 : 1711 言
应当投放不应当投放
第 21 期9/22
公共场馆儿童免票,应当以年龄为标准,而非身高吗?
正方胜23 : 1711 言
应当以年龄为标准应当以身高为标准
第 20 期9/21
AI内容生成,监管应当从严限制吗?
反方胜12 : 159 言
应当从严限制应当鼓励创新
第 19 期9/20
早晚高峰应当取消老年人公交免费政策吗?
平局25 : 2514 言
应当取消不应当取消
第 18 期9/19
防范青少年入学类诈骗,主要依靠学校教育还是家庭提醒?
正方胜26 : 1812 言
主要依靠学校教育主要依靠家庭提醒
第 17 期9/18
中小学阶段,亲子关系比学业成绩更重要?
正方胜26 : 1611 言
亲子关系更重要学业成绩更重要
第 16 期9/17
中小学应当常态化推行无作业日吗?
正方胜20 : 1510 言
应当常态化推行不应当常态化推行
第 15 期9/16
AI技术普及对普通人生活利大于弊还是弊大于利?
正方胜20 : 1610 言
利大于弊弊大于利
第 14 期9/15
低保家庭是否应当限制高端娱乐消费?
平局20 : 2012 言
应当限制不应当限制
第 13 期9/14
教室卫生,应该由家长集资请保洁打扫吗?
反方胜23 : 2613 言
应该不应该
第 12 期9/13
中小学应当保留统一校服制度吗?
正方胜27 : 2113 言
应当保留不应当保留
第 11 期9/12
年轻人择业,优先稳定工作比灵活就业更好吗?
反方胜12 : 178 言
稳定工作更好稳定工作不一定更好
第 10 期9/11
企业有权在招聘时全面调查求职者过往网络言论吗?
反方胜20 : 2613 言
企业有权企业无权
第 9 期9/10
未成年人网络大额消费,主要责任在平台方吗?
平局24 : 2413 言
主要责任在平台主要责任不在平台
第 8 期9/9
家庭安装智能监控看护孩子,是利大于弊还是弊大于利?
正方胜25 : 1712 言
利大于弊弊大于利
第 7 期9/8
中小学应当取消英语的主科地位吗?
正方胜17 : 1217 言
应当取消不应当取消
第 6 期9/7
家长应当优先选购二手儿童用品吗?
反方胜13 : 199 言
优先选购二手优先选购全新
第 5 期9/6
长假期间,家庭值得为高价亲子出游买单吗?
正方胜27 : 2413 言
值得买单不值得买单
第 4 期9/5
义务教育全面推行阳光随机分班,利大于弊还是弊大于利?
正方胜16 : 128 言
利大于弊弊大于利
第 3 期9/4
应当全面禁止未满 16 岁未成年人进行网络直播吗?
正方胜29 : 2013 言
应当全面禁止不应当全面禁止
第 2 期9/3
AI通识课:素质教育还是新内卷?
正方胜19 : 159 言
支持反对
第 1 期9/2
小学生该不该带手机进校园?
反方胜11 : 1614 言
该带不该带
🪙 奖励规则(每日结算;金额以后台设置为准,此处实时读取)
| 动作 | 奖励 | 发放时点 | 限制 |
|---|---|---|---|
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| 胜方发言者 | 再 +10 乐学币 | 21:00 结算 | 每人每日 1 次 |
| 平局:双方发言者 | 各 +10 乐学币 | 21:00 结算 | 每人每日 1 次 |
| 恭请先贤下场回应 | 花 3 乐学币 | 即时应答 | 每人每日 2 次 / 每方每日 3 次;AI 发言不参与发币 |
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🕯️ 自由论道 · 自选先贤穿越对谈
不等每日辩题,在这里自选一位泰州先贤,直接开一场只属于你的对谈——问他治学、问他处世、问他那个时代的泰州。
与「本期论道」的区别:本期论道是固定辩题 + 两方对阵 + 全站同日结算计奖;自由论道是你与先贤的私谈,不进入每日对阵与结算。
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与「本期论道」的区别:本期论道是固定辩题 + 两方对阵 + 全站同日结算计奖;自由论道是你与先贤的私谈,不进入每日对阵与结算。