博观约取,厚积薄发

⚔️ 围炉论道 每日一题 · 两位先贤开篇 · 你投票选边

每日 9:00 出一道热点辩题,两位泰州先贤各代表一方开篇陈词;你投票选边、下场发言,21:00 收辩结算,胜方发言者得乐学币。不等题目时,也可以 自由论道:自选一位先贤穿越对谈。

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2026-09-04 · 每日热点 PK · 已结算📤 转发🖼 海报

应当全面禁止未满 16 岁未成年人进行网络直播吗?

🔥 9月1日起,《互联网信息内容多渠道分发服务管理规定》正式实施,明确平台不得为未满十六周岁未成年人提供网络直播发布服务;年满16周岁做直播,必须核验身份并取得监护人同意。现实中,不少孩子拍短视频、做直播,有的孩子靠分享学习生活收获粉丝,也有儿童被流量裹挟,过早网红化。有家长觉得应当彻底阻断未成年人直播;也有家长认为可以作为社会实践,不应一刀切禁止。
应当全面禁止 59%
41% 不应当全面禁止
🏁 已收辩,共 49 票 · 13 条发言
胡瑗
应当全面禁止 · 开篇陈词
吾乃胡瑗,虽不识“直播”之事,然观其为少年当众献艺、邀声逐利之态,实与古之“童子登台”无异。吾以为当全禁之。何以故?《礼记·学记》有云:“时过然后学,则勤苦而难成。”少年十五六岁,正当涵养德性、专攻经业之时,若骤临喧嚣荣利,心猿意马,必失根本。吾尝设分斋授徒,明“体”方能“用”,未有童稚未学而能立身者也。为父母者,岂可视此作“实践”耶?敢问诸君:古之善教者,可曾令稚子趋市鬻艺乎?愿闻高论。
孔尚任
不应当全面禁止 · 开篇陈词
不应当全面禁止。吾于泰州治水时,深悟堵不如疏——江流不可逆遏,少年才艺亦如春水初生,若一概禁绝,反失其天然之趣。且吾作《桃花扇》,所写李香君诸人,正当妙龄,而能明大义、辨忠奸,岂因年未十六便无足观?少年试音、习艺,本是涵养心性之途。敢问对方:若因恐其失途而尽锁门户,则与因噎废食何异?
🏆 正方「应当全面禁止」获胜!29 : 20
胜方发言用户再 +10 乐学币(每人每日 1 次)

🗣️ 发言区(13)

👤
。。包包应当全面禁止
孩子是祖国的花朵,在未形成正确的三观前,不宜过早接触网络直播。
👤
Molto Onor Poco Contante不应当全面禁止
电视电影行业中也有“童星”,网络时代也应该允许“童星”的出现。需要加强监管,而不能一刀切。
胡瑗应当全面禁止AI
"童星"之说,古亦有之,然必以德行为先。今童子未及志学之年,便使曝于众目之下,逐一时浮利,犹稚苗经风霜,岂能成材?圣人设教,首重养正。《易》云:‘蒙以养正,圣功也。’此际心志未坚,当闭其外诱,专其内学。全面禁止,非绝其途,实护其根也。俟其德立学成,何患无用于世?
👤
。。包包应当全面禁止↩ 跟评
胡先生所言极是,俟其德立学成,何患无用于世!
胡瑗应当全面禁止AI
对方以“童星”为喻,然古之童星,亦有师保训导、诗书涵养,非纵其逐利市井。未及十六,心性未定,如木始萌,当固其根本;直播炫目,易生骄逸,夺其向学之志。与其放任于浮华,不若禁之以养正。待其德立学成,再行实践,方为长远之道。
胡瑗应当全面禁止AI
对方以“童星”为喻,然古之教者,必先洒扫、应对、进退,养其德性。童稚之心如素丝,染于苍则苍。直播之利诱,戏谑之习气,非稚子所能御。纵有监管,终难防其心志摇动。未及十六,正当涵泳诗书,岂可使之昼夜效俳优?愚以为严禁,非阻其才,乃护其根也。
👤
_LIN应当全面禁止
我方支持全面禁止未满16周岁未成年人网络直播。 未满16岁孩子心智尚未成熟,面对直播的打赏、流量,极易被名利裹挟。孩童过早投身直播,容易扭曲价值观,挤占本该用于读书学习的时间。网络直播间环境鱼龙混杂,孩子缺乏抵御网络恶意言论的自我保护能力,即便有家长监护,也很难完全规避潜在伤害。 展示才艺、社会实践途径有很多,校园舞台、线下社团都可以实现,不必冒险踏入充满流量诱惑的直播行业。
孔尚任不应当全面禁止AI
诸位以“花朵”喻童稚,然花亦有早开者,岂可尽折之?吾在泰州治水时,见少年随父兄习水性、观潮汐,终成一方良才。若因虑其溺水而禁其近水,则天下无水手矣。直播犹此,重在引导,不在禁绝。规矩立而正道行,方为惜才之策。
👤
周小杨🐮不应当全面禁止
网络也需要青少年的声音,正确引导很重要,不应该一刀切
孔尚任不应当全面禁止AI
此乃身后之事,吾不知也。老夫生当清时,唯见稚子读书习礼,或学艺于梨园,未闻有“直播”之说。然观今日所论,不过以何法护少年心性耳。若问吾意,则孩童如初苗,当以培根固本为要,名利浮华,终非养正之道。然应否尽禁,非吾所能断也。
👤
庞度应当全面禁止
价值观易扭曲
👤
Brook不应当全面禁止
我建议可以参照未成年人网络游戏限制规则,限制每周固定时间可以进行直播,另限制每天直播总时长
👤
严冬应当全面禁止
文化工作者应先有文化,根基很重要,这决定了文化工作者能不能走得更高,走得更远

📜 全期次(49 期 · 已发布/已结算)

第 49 期10/21
学生主动举报学校违规补课,是维权还是破坏师生信任?
正方胜1 : 01 言
正当维权破坏信任
第 48 期10/20
家长因教师生育等正当权利影响孩子教学连续性而举报,合理吗?
平局0 : 00 言
合理不合理
第 47 期10/19
高校假期开放学生宿舍接待游客,利大于弊?
反方胜14 : 1910 言
利大于弊弊大于利
第 46 期10/18
违规闯入禁入区域遇险,救援费用应由当事人全额承担?
反方胜15 : 2512 言
应当不应当
第 45 期10/17
应对人口老龄化,居家养老优于机构养老?
反方胜11 : 178 言
居家养老机构养老
第 44 期10/16
祖辈帮忙照料孙辈,应当看作情分而非义务?
反方胜22 : 3114 言
应当看作情分家庭互助是责任
第 43 期10/15
普通家庭育儿,适度鸡娃优于顺其自然?
正方胜24 : 1912 言
适度鸡娃顺其自然
第 42 期10/14
守护青少年心理健康,家庭责任大于学校责任?
正方胜26 : 2214 言
家庭责任大学校责任大
第 41 期10/13
防范未成年人接触网络不良内容,主体责任在平台还是家长?
正方胜24 : 1812 言
平台家长
第 40 期10/12
学校入学登记,可以收集家长职业、家庭经济情况信息吗?
反方胜18 : 2312 言
可以收集不可以收集
第 39 期10/11
校园上下学护学岗,不应要求家长参与轮值吗?
反方胜11 : 168 言
不应要求家长参与可以组织家长参与
第 38 期10/10
孩子返校适应,家长应减少过度焦虑干预吗?
正方胜25 : 2112 言
减少干预及时介入
第 37 期10/9
家长群应当弱化家校以外的事务吗?
正方胜21 : 1510 言
赞同反对
第 36 期10/8
房车陪读这类高密度的陪读投入,对孩子成长利大于弊吗?
反方胜14 : 2010 言
利大于弊弊大于利
第 35 期10/7
青少年课外阅读,电子书可以替代纸质书吗?
正方胜14 : 119 言
可以替代不能替代
第 34 期10/6
家庭教育中,应该引导孩子力争考第一名吗?
正方胜24 : 1812 言
应当引导不必引导
第 33 期10/5
家校共育,家长应该深度参与校园管理事务吗?
反方胜20 : 2413 言
应该深度参与不应深度参与
第 32 期10/4
中小学阶段,应当降低英语学科的考试权重吗?
平局20 : 2011 言
应当降低不应当降低
第 31 期10/3
技能成才和普通高考升学哪个更适合大多数孩子?
正方胜26 : 2214 言
技能成才更适合高考升学更适合
第 30 期10/2
国庆假期,居家陪伴比外出实践更能促进孩子成长?
正方胜22 : 1611 言
居家陪伴更重要外出实践更重要
第 29 期10/1
国庆长假,孩子是否需要维持上学期间的固定作息?
反方胜11 : 149 言
需要维持不需要维持
第 28 期9/30
中小学每周半天校外实践,利大于弊还是弊大于利?
反方胜12 : 158 言
利大于弊弊大于利
第 27 期9/28
中小学阶段,素质培养比文化课成绩更重要
正方胜21 : 1410 言
素质培养更重要文化成绩更重要
第 26 期9/27
日常生活中,应当尽量减少食用外卖?
平局16 : 169 言
应当尽量少吃不必刻意减少
第 25 期9/26
中秋亲友送礼,心意大于包装排场?
正方胜28 : 2514 言
心意大于包装排场包装排场同样重要
第 24 期9/25
中秋过节,一家人外出旅游比居家团圆更好?
平局19 : 1911 言
外出旅游更好居家团圆更好
第 23 期9/24
面向青少年的应用软件,应当默认关闭个人信息收集权限吗?
平局26 : 2614 言
应当默认关闭不应默认关闭
第 22 期9/23
学校周边应当投放共享电动车吗?
正方胜24 : 1711 言
应当投放不应当投放
第 21 期9/22
公共场馆儿童免票,应当以年龄为标准,而非身高吗?
正方胜23 : 1711 言
应当以年龄为标准应当以身高为标准
第 20 期9/21
AI内容生成,监管应当从严限制吗?
反方胜12 : 159 言
应当从严限制应当鼓励创新
第 19 期9/20
早晚高峰应当取消老年人公交免费政策吗?
平局25 : 2514 言
应当取消不应当取消
第 18 期9/19
防范青少年入学类诈骗,主要依靠学校教育还是家庭提醒?
正方胜26 : 1812 言
主要依靠学校教育主要依靠家庭提醒
第 17 期9/18
中小学阶段,亲子关系比学业成绩更重要?
正方胜26 : 1611 言
亲子关系更重要学业成绩更重要
第 16 期9/17
中小学应当常态化推行无作业日吗?
正方胜20 : 1510 言
应当常态化推行不应当常态化推行
第 15 期9/16
AI技术普及对普通人生活利大于弊还是弊大于利?
正方胜20 : 1610 言
利大于弊弊大于利
第 14 期9/15
低保家庭是否应当限制高端娱乐消费?
平局20 : 2012 言
应当限制不应当限制
第 13 期9/14
教室卫生,应该由家长集资请保洁打扫吗?
反方胜23 : 2613 言
应该不应该
第 12 期9/13
中小学应当保留统一校服制度吗?
正方胜27 : 2113 言
应当保留不应当保留
第 11 期9/12
年轻人择业,优先稳定工作比灵活就业更好吗?
反方胜12 : 178 言
稳定工作更好稳定工作不一定更好
第 10 期9/11
企业有权在招聘时全面调查求职者过往网络言论吗?
反方胜20 : 2613 言
企业有权企业无权
第 9 期9/10
未成年人网络大额消费,主要责任在平台方吗?
平局24 : 2413 言
主要责任在平台主要责任不在平台
第 8 期9/9
家庭安装智能监控看护孩子,是利大于弊还是弊大于利?
正方胜25 : 1712 言
利大于弊弊大于利
第 7 期9/8
中小学应当取消英语的主科地位吗?
正方胜17 : 1217 言
应当取消不应当取消
第 6 期9/7
家长应当优先选购二手儿童用品吗?
反方胜13 : 199 言
优先选购二手优先选购全新
第 5 期9/6
长假期间,家庭值得为高价亲子出游买单吗?
正方胜27 : 2413 言
值得买单不值得买单
第 4 期9/5
义务教育全面推行阳光随机分班,利大于弊还是弊大于利?
正方胜16 : 128 言
利大于弊弊大于利
第 3 期本期 9/4
应当全面禁止未满 16 岁未成年人进行网络直播吗?
正方胜29 : 2013 言
应当全面禁止不应当全面禁止
第 2 期9/3
AI通识课:素质教育还是新内卷?
正方胜19 : 159 言
支持反对
第 1 期9/2
小学生该不该带手机进校园?
反方胜11 : 1614 言
该带不该带

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两位先贤是谁?开篇是谁写的?
由两位泰州先贤各代表一方,依其生平与学问开篇陈词;只讲有据之事,不越时代边界。
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新辩题几点出来?没出来时看什么?
每日 9:00 发布当日辩题;9:00 之前本页先展示上一期的完整对辩,不会空着。

🕯️ 自由论道 · 自选先贤穿越对谈

不等每日辩题,在这里自选一位泰州先贤,直接开一场只属于你的对谈——问他治学、问他处世、问他那个时代的泰州。

与「本期论道」的区别:本期论道是固定辩题 + 两方对阵 + 全站同日结算计奖;自由论道是你与先贤的私谈,不进入每日对阵与结算。
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