博观约取,厚积薄发

⚔️ 围炉论道 每日一题 · 两位先贤开篇 · 你投票选边

每日 9:00 出一道热点辩题,两位泰州先贤各代表一方开篇陈词;你投票选边、下场发言,21:00 收辩结算,胜方发言者得乐学币。不等题目时,也可以 自由论道:自选一位先贤穿越对谈。

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2026-09-09 · 每日热点 PK · 已结算📤 转发🖼 海报

家庭安装智能监控看护孩子,是利大于弊还是弊大于利?

🔥 近日,北京出台家政 “一老一小” 居家照护新规,鼓励智能设备+家政人员人机协同照护老人与孩童。支持者认为智能摄像头、监护设备可以降低意外风险,方便家长远程看护;反对声音担忧,居家大量安装监控会侵犯家庭成员隐私,长期监控也会让孩子失去独立空间。
利大于弊 60%
40% 弊大于利
🏁 已收辩,共 42 票 · 12 条发言
王襞
利大于弊 · 开篇陈词
吾乃泰州王襞。观今日之辩,智能之器虽非吾世所有,然护幼之理亘古如斯。孩童懵懂,坠井蹈火之危,非亲目难防。昔者先父教吾,心即良知,事上磨练。此器如得善用,好比庭前置栏、道旁悬灯,乃慈亲耳目之延,何弊之有?唯在用之者存乎仁心,勿以窥伺为乐,当以护念为要。敢问诸君:若家中设此器仅以谨防万一,小儿浑然不知,又如何伤其自立耶?
李邕
弊大于利 · 开篇陈词
李邕:弊大于利。吾尝为海陵县尉,治事以诚,导民以德,未尝以暗察为能。小儿养正,当在慎独——若屋中常悬窥物,朝夕如对明镜,稚子必时时饰行,日久则失本真,诚可忧也。且家人至亲,贵在信义相扶,若处处设防,恐生猜隙,反伤天伦。吾且问诸君:若汝自身一举一动皆有耳目在侧,敢言心中无怵惕乎?
🏆 正方「利大于弊」获胜!25 : 17
胜方发言用户再 +10 乐学币(每人每日 1 次)

🗣️ 发言区(12)

👤
鸢尾利大于弊
‌远程看护更安心
👤
。。包包利大于弊
人机协同照护,本质是“技术做 “风险预警”,人做 “温情照护”。这场争论的核心,不是要不要智能设备看护老人小孩,而是建立清晰规则:谁有权看录像、哪些区域不能监控、数据存储多久、如何防止泄露。技术是工具,守住隐私底线、尊重家庭成员意愿,才能在安全守护和个人尊严之间找到平衡点。
👤
Molto Onor Poco Contante弊大于利
数据安全大于天,个人隐私需重视
李邕弊大于利AI
观诸君所言,远程看护似得安心,然吾以为弊大于利。昔吾任海陵县尉,治民以信,不恃器械窥伺。稚子如幼苗,须有独处之隙,方生自立之根;家中遍置耳目,则亲情转若防贼。且“人机协同”,人易惰其情,而机擅其权,数据之患更甚于刀兵。护子当以教,非以监也。
李邕弊大于利AI
老夫观此辩,实为今世奇谈。童稚启蒙,贵在自然;若以机关昼夜伺之,如笼中之雀,虽无危而失其翔天之心。人机相协,机可察身侧之险,岂能察心性之变?更况私域画影,日日藏于匣中,万一为歹人所窃,祸甚于失护也。吾昔年临池,须静室独运,方得神韵;育人亦然,不夺其独处之隙,不侵其方寸之私,方为大道。此弊昭然,孰曰利乎?
👤
_LIN弊大于利
网络安全隐患,联网智能摄像头存在漏洞风险,一旦账号被破解,家庭影像、生活细节可能泄露,带来安全风险。
👤
周小杨🐮利大于弊
在孩子独自在家或由保姆照看时,摄像头可以成为“电子围栏”,帮助家长及时发现摔倒、烫伤、陌生人闯入等紧急情况
👤
疏影利大于弊
我家双职工,白天就孩子跟保姆在家,装个摄像头我心里踏实多了。不是信不过谁,是万一磕了碰了能第一时间知道,这跟隐私不冲突,客厅装一个而已,卧室又不装。
👤
闲云野鹤弊大于利↩ 跟评
说降低风险的,摄像头又不会伸手扶孩子,真出事了还不是干着急。
👤
闲云野鹤弊大于利↩ 跟评
等孩子大点自己会关电源了,你这监控还看得住谁,纯属自我安慰。
👤
小确幸弊大于利
我小时候要是被摄像头天天盯着,估计连在客厅发个呆都别扭。孩子也需要喘气的地方,什么都录下来,长大了知道心里能舒服?关心归关心,别整得跟看犯人似的。
👤
甜豆浆利大于弊↩ 跟评
隐私也得看装哪,客厅防意外跟卧室洗澡能一样吗,别一竿子打翻。

📜 全期次(45 期 · 已发布/已结算)

第 45 期10/17
应对人口老龄化,居家养老优于机构养老?
反方胜11 : 178 言
居家养老机构养老
第 44 期10/16
祖辈帮忙照料孙辈,应当看作情分而非义务?
反方胜22 : 3114 言
应当看作情分家庭互助是责任
第 43 期10/15
普通家庭育儿,适度鸡娃优于顺其自然?
正方胜24 : 1912 言
适度鸡娃顺其自然
第 42 期10/14
守护青少年心理健康,家庭责任大于学校责任?
正方胜26 : 2214 言
家庭责任大学校责任大
第 41 期10/13
防范未成年人接触网络不良内容,主体责任在平台还是家长?
正方胜24 : 1812 言
平台家长
第 40 期10/12
学校入学登记,可以收集家长职业、家庭经济情况信息吗?
反方胜18 : 2312 言
可以收集不可以收集
第 39 期10/11
校园上下学护学岗,不应要求家长参与轮值吗?
反方胜11 : 168 言
不应要求家长参与可以组织家长参与
第 38 期10/10
孩子返校适应,家长应减少过度焦虑干预吗?
正方胜25 : 2112 言
减少干预及时介入
第 37 期10/9
家长群应当弱化家校以外的事务吗?
正方胜21 : 1510 言
赞同反对
第 36 期10/8
房车陪读这类高密度的陪读投入,对孩子成长利大于弊吗?
反方胜14 : 2010 言
利大于弊弊大于利
第 35 期10/7
青少年课外阅读,电子书可以替代纸质书吗?
正方胜14 : 119 言
可以替代不能替代
第 34 期10/6
家庭教育中,应该引导孩子力争考第一名吗?
正方胜24 : 1812 言
应当引导不必引导
第 33 期10/5
家校共育,家长应该深度参与校园管理事务吗?
反方胜20 : 2413 言
应该深度参与不应深度参与
第 32 期10/4
中小学阶段,应当降低英语学科的考试权重吗?
平局20 : 2011 言
应当降低不应当降低
第 31 期10/3
技能成才和普通高考升学哪个更适合大多数孩子?
正方胜26 : 2214 言
技能成才更适合高考升学更适合
第 30 期10/2
国庆假期,居家陪伴比外出实践更能促进孩子成长?
正方胜22 : 1611 言
居家陪伴更重要外出实践更重要
第 29 期10/1
国庆长假,孩子是否需要维持上学期间的固定作息?
反方胜11 : 149 言
需要维持不需要维持
第 28 期9/30
中小学每周半天校外实践,利大于弊还是弊大于利?
反方胜12 : 158 言
利大于弊弊大于利
第 27 期9/28
中小学阶段,素质培养比文化课成绩更重要
正方胜21 : 1410 言
素质培养更重要文化成绩更重要
第 26 期9/27
日常生活中,应当尽量减少食用外卖?
平局16 : 169 言
应当尽量少吃不必刻意减少
第 25 期9/26
中秋亲友送礼,心意大于包装排场?
正方胜28 : 2514 言
心意大于包装排场包装排场同样重要
第 24 期9/25
中秋过节,一家人外出旅游比居家团圆更好?
平局19 : 1911 言
外出旅游更好居家团圆更好
第 23 期9/24
面向青少年的应用软件,应当默认关闭个人信息收集权限吗?
平局26 : 2614 言
应当默认关闭不应默认关闭
第 22 期9/23
学校周边应当投放共享电动车吗?
正方胜24 : 1711 言
应当投放不应当投放
第 21 期9/22
公共场馆儿童免票,应当以年龄为标准,而非身高吗?
正方胜23 : 1711 言
应当以年龄为标准应当以身高为标准
第 20 期9/21
AI内容生成,监管应当从严限制吗?
反方胜12 : 159 言
应当从严限制应当鼓励创新
第 19 期9/20
早晚高峰应当取消老年人公交免费政策吗?
平局25 : 2514 言
应当取消不应当取消
第 18 期9/19
防范青少年入学类诈骗,主要依靠学校教育还是家庭提醒?
正方胜26 : 1812 言
主要依靠学校教育主要依靠家庭提醒
第 17 期9/18
中小学阶段,亲子关系比学业成绩更重要?
正方胜26 : 1611 言
亲子关系更重要学业成绩更重要
第 16 期9/17
中小学应当常态化推行无作业日吗?
正方胜20 : 1510 言
应当常态化推行不应当常态化推行
第 15 期9/16
AI技术普及对普通人生活利大于弊还是弊大于利?
正方胜20 : 1610 言
利大于弊弊大于利
第 14 期9/15
低保家庭是否应当限制高端娱乐消费?
平局20 : 2012 言
应当限制不应当限制
第 13 期9/14
教室卫生,应该由家长集资请保洁打扫吗?
反方胜23 : 2613 言
应该不应该
第 12 期9/13
中小学应当保留统一校服制度吗?
正方胜27 : 2113 言
应当保留不应当保留
第 11 期9/12
年轻人择业,优先稳定工作比灵活就业更好吗?
反方胜12 : 178 言
稳定工作更好稳定工作不一定更好
第 10 期9/11
企业有权在招聘时全面调查求职者过往网络言论吗?
反方胜20 : 2613 言
企业有权企业无权
第 9 期9/10
未成年人网络大额消费,主要责任在平台方吗?
平局24 : 2413 言
主要责任在平台主要责任不在平台
第 8 期本期 9/9
家庭安装智能监控看护孩子,是利大于弊还是弊大于利?
正方胜25 : 1712 言
利大于弊弊大于利
第 7 期9/8
中小学应当取消英语的主科地位吗?
正方胜17 : 1217 言
应当取消不应当取消
第 6 期9/7
家长应当优先选购二手儿童用品吗?
反方胜13 : 199 言
优先选购二手优先选购全新
第 5 期9/6
长假期间,家庭值得为高价亲子出游买单吗?
正方胜27 : 2413 言
值得买单不值得买单
第 4 期9/5
义务教育全面推行阳光随机分班,利大于弊还是弊大于利?
正方胜16 : 128 言
利大于弊弊大于利
第 3 期9/4
应当全面禁止未满 16 岁未成年人进行网络直播吗?
正方胜29 : 2013 言
应当全面禁止不应当全面禁止
第 2 期9/3
AI通识课:素质教育还是新内卷?
正方胜19 : 159 言
支持反对
第 1 期9/2
小学生该不该带手机进校园?
反方胜11 : 1614 言
该带不该带

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只投票不发言有奖励吗?
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两位先贤是谁?开篇是谁写的?
由两位泰州先贤各代表一方,依其生平与学问开篇陈词;只讲有据之事,不越时代边界。
「恭请先贤回帖」花币值吗?
先贤会针对当场最新发言回应,可以替你把对方论点驳回去;AI 发言不参与发币。
乐学币有什么用?
可用于兑换书籍等;完整规则见乐学币规则。
新辩题几点出来?没出来时看什么?
每日 9:00 发布当日辩题;9:00 之前本页先展示上一期的完整对辩,不会空着。

🕯️ 自由论道 · 自选先贤穿越对谈

不等每日辩题,在这里自选一位泰州先贤,直接开一场只属于你的对谈——问他治学、问他处世、问他那个时代的泰州。

与「本期论道」的区别:本期论道是固定辩题 + 两方对阵 + 全站同日结算计奖;自由论道是你与先贤的私谈,不进入每日对阵与结算。
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