全学科阅读
任务导引，自主研读，多元评价打破学科壁垒，将阅读教学融入课堂教学与校本课程；联动新华书店遴选优质书目，推行任务导引、自主研读、多元评价的导读评一体化阅读范式，全方位提升阅读能力、思辨思维与学科综合素养。
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封面与目录
课本开卷 · 封面 · 版权 · 目录
第1单元
一些。
第2单元
重温革命岁月，
第3单元
读书好比串门儿—隐身的串门儿。
第4单元
小说大多是虚构的，却又有
第5单元
以立意为宗，不以能文为本。
第6单元
我们是大地的一部分，
第7单元
一首歌，一幅画，一件小工
第8单元
有的人活着，