寻找勇气的夏天

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姜堰区励才实验学校

七（6）班 赵九思

勇气究竟是什么？我始终说不清它的模样。有时课堂上我敢于快速抢答，显得无所畏惧；可一旦遇上需要独自面对的难题，我又会像蜗牛一般缩回壳里。这个暑假，我不愿再困在原地思索勇气的定义，决定亲身经历，一点点积攒属于自己的勇气。

第一次直面内心的胆怯，是独自乘坐跨区公交903去往妈妈的单位。那天，我惦记着妈妈单位食堂鲜美的老鸭粉丝汤，照旧拨通妈妈的电话，希望她找人接我过去。可妈妈拒绝了我的请求，提议让我独自坐公交，她会在终点站台接我。美食的诱惑摆在眼前，恐惧也同样缠绕着我：我怕迷路走失，更担心戴着助听器听不清报站，错过下车的站点。就在进退两难的时候，我想起这个夏天给自己定下的目标——寻找勇气。

我走到公交站台，口袋里揣着提前整理好的乘车路线，手心沁出的汗水，把纸条濡得发皱。我告诉自己，这便是我追寻勇气的第一步。903路公交车缓缓驶来，我的心怦怦直跳。车刚停稳，我快步登车，手中的硬币险些滑落。车门闭合，路边的树木向后飞速倒退，那一刻，我隐约触碰到了勇气的轮廓。一路上，我凝神留意广播报站，对照路边建筑辨认方位，顺利抵达目的地。看见站台上面带笑意的妈妈，我心底生出一股前所未有的力量。

第二份成长，发生在苏超联赛的看台上。那是泰州队对阵连云港队的常规赛，球场热浪翻涌，呐喊声此起彼伏。我和朋友童竞择找到座位坐下，目光扫过看台后排，忽然愣住：我追了半个赛季的泰州队20号球员吴硕涛正坐在那里。后来我才反应过来，他因累计两张黄牌遭遇停赛，才会出现在观众席。

我很欣赏他的球风，心里萌生了和他合影的念头，却又害怕遭到拒绝。我反复纠结，迟迟不敢动身。童竞择在一旁轻声鼓励我：“去吧。”我深吸一口气，在拥挤的人潮中慢慢向前挪动，后背的T恤被汗水浸透，手机屏幕也蒙上一层薄薄的汗雾。走到他面前，我小声开口：“涛哥，我很喜欢你踢球的风格，可以和你合一张影吗？”

他微微一怔，随即揽住我的肩膀笑着回应：“谢谢你支持我们。”盘旋在心头许久的紧张，瞬间烟消云散。按下快门，我的嘴角微微发颤，看向镜头的眼神却格外安定。往回走时，远远望见童竞择眯起眼睛，高高竖起大拇指。看台的风拂过脸颊，握着尚有余温的手机，我真切感受到，那一点萌芽的勇气，又长大了许多。

第三件事发生在镇江焦山之行。导游站在石阶上向游客发问：“有没有小朋友能说一句描写镇江的古诗？”我几乎下意识举起手，吟诵道：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。”背诵时我短暂卡顿，却没有像从前那样羞愧低头，反而顺着诗句的话头，分享了自己读过的相关文史小知识。

行至焦山碑林，《瘗鹤铭》就嵌在石壁上，平日练习书法的我，放下了怕说错的顾虑，从容地和导游探讨碑文中

篆、隶、楷、行、草各种书法的特点。临走时，导游拍拍我的肩膀赞许道：“小朋友敢于表达，又有见解，这份大方就是勇敢。”此刻，沉淀下来的勇气，满满充盈在我的胸腔。

原来勇气从不是与生俱来的无畏，而是一点点慢慢攒出来的——从独自乘车时坚定的脚步，从主动合影时忐忑的问询，从从容畅谈文史笔墨的底气里，慢慢在我身体里汇成了一条清亮的小溪。它将陪伴我，去经历更多未曾尝试的事，去面对更多怯于开口的时刻，奔赴更远更辽阔的远方。

指导老师：丁建军

点评：这是一篇立意温暖、叙事真挚、成长感饱满的优秀记叙文。文章以夏日生活为载体，串联独自跨区乘车、赛场勇敢求合影、焦山大胆展学识三件生活化小事，选材真实接地气，层层递进、由浅入深地完成对“勇气”的探索与诠释。作者擅长细腻的心理刻画，精准描摹出自己从忐忑怯懦、犹豫退缩，到主动突破、从容大方的心境变化，细节生动真实，极具代入感。文章跳出“勇气是无所畏惧”的固化认知，深刻体悟到勇气是一次次自我突破的点滴积攒，精准写出少年独有的成长蜕变，立意深刻、感染力十足。