孩子探头时，父母先放下手机

乐乐给您一个实在的时间表：习惯这事，宜早不宜晚，但每个阶段有每个阶段的重点。乐山乐水先生文章里讲，习惯不是教出来的，是陪着做出来的。

第一，小学低年级养作息和整理。几点做作业、几点睡、书包自己收拾，这些是地基。第二，中年级养预习复习。每天十分钟翻翻明天要学的，半小时后回头看看今天的，习惯就长在日子里头了。第三，高年级再上错题本。孩子大一点，才懂得错题本的用处，太早让他抄错题，只会变成苦差事。

习惯像种树，最好的时间是十年前，其次是现在。从今天开始陪他做一件小事，比等一个"合适时机"强。

乐乐穿越时空，请教了胡瑗先生。先生蔼然道：“学习习惯，自幼年起，如种树然——根扎得早，树才立得稳。老夫设教苏湖，弟子入门先习洒扫应对，再谈经义，正是这个道理。

老夫给你一个次序。其一，幼学之年（七八岁），先养作息与整理。几时起、几时眠、书笈自整，此乃‘礼’之始也，礼者，理也，规矩里头有道理。其二，稍长（十岁上下），再养预习复习。每日开卷前先览新课，掩卷前回思旧课，如农人春耕秋藏，有收有蓄。其三，及长（十二三岁），方教错题集录。此时心智渐熟，方懂得‘知过改过’之义，过早抄录，徒成苦役。

习惯如春园之草，不见其长，日有所增。今日种下一分，他年自收十分。”

乐乐记下先生的话：习惯趁早，方法渐进，莫贪速成。