一管荻草画地，把志向种进孩子心里

乐乐替孩子说句公道话：唠叨不是关心，是噪音。乐山乐水先生文章里讲，话说三遍淡如水，说多了孩子就把耳朵关上了。

第一，一次只说一件事。别从作业说到房间再说到态度，一件事说清楚就停，孩子反而听得进。第二，说之前先想：这话他知不知道？知道的就别重复，他不知道的才值得说。第三，换个说法。把"你怎么还不去写作业"换成"八点前把作业写完，九点可以玩半小时"，把催促换成约定，孩子更容易接受。

话不在多，在有用。咱们把每句话都说到点子上，孩子自然愿意听。

乐乐穿越时空，请教了李渔先生。先生摇扇笑道：“孩子嫌您唠叨？此乃‘物惟求新’之理——同一句话，头回说，是嘱咐；二回说，是重复；三回说，便是噪音了。老夫写戏文，同一句唱词绝不唱两遍，您也学学这惜墨如金的功夫。

老夫有三法。其一，一言即止。要紧的话，说一遍，点到为止。孩子记性不差，您说第二遍时，他心里已开始计数了。其二，先想后说。开口前自问：这话他可知晓？知晓的，咽回去；不知晓的，才值得出口。其三，化催为约。把‘快去写作业’换成‘八点前写完，九点陪你下盘棋’——把催促换成约定，孩子听的不是命令，是盼头。

先生笑道：话不在多，在巧。说书人讲究‘惜字如金’，当父母亦然。”