博观约取,厚积薄发
习近平讲故事:少年版
人民日报评论部 著
历史 小学高年级 教育部阅读指导目录
此书所录,皆习总书记讲述之古今故事,或取诸经史,或采自民间,或关乎时世。每一故事,皆含深意,如镜照人,如灯引路。读之,可晓中华文明之脉络,可观治国理政之智慧。以史为鉴,可知兴替;
AI 导读 · 乐学书院先生手记
**一、这本书讲什么** 此书所录,皆习总书记讲述之古今故事,或取诸经史,或采自民间,或关乎时世。每一故事,皆含深意,如镜照人,如灯引路。读之,可晓中华文明之脉络,可观治国理政之智慧。以史为鉴,可知兴替;以事为镜,可明得失。少年读之,于故事中见天地,于品评中养正气。 **二、怎么读** 先通读故事,晓其梗概;再究其出处,查其史实,辨其真伪;后合上书卷,思其寓意:此故事缘何而讲?今人可鉴者何在?可自备一册,摘录故事中人物言行,旁注己见,以养史料抄录之功,磨思辨之锋。 **三、读后思考** 1. 书中哪个故事让你想起今日身边之事?古今相照,有何异同? 2. 若你为史官,将如何记录这个故事?取何材料,舍何细节? 3. 掩卷而思,哪则故事最能启你志向?你愿效何人,行何志?
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