博观约取,厚积薄发
中国国家博物馆儿童历史百科绘本
中国国家博物馆 著
科学 小学中年级 教育部阅读指导目录
此书以历史为骨,以器物为证,从食、衣、住、行、商贸诸端,展现先民生活图景。它非单记朝代兴替,更探古人如何取火、耕作、造物、治水,处处见科学之萌芽。
AI 导读 · 乐学书院先生手记
一、这本书讲什么 此书以历史为骨,以器物为证,从食、衣、住、行、商贸诸端,展现先民生活图景。它非单记朝代兴替,更探古人如何取火、耕作、造物、治水,处处见科学之萌芽。读之,可知今日之便利,源自古人千百年观察、试错与改进,是为实证之学问。 二、怎么读 先浏览图画,猜一猜每件器物作何用途;再读文字,验证猜想。可备一册“发现本”,记下书中令你惊奇的发明与现象,如“古人如何保存火种”。若家中有相似器物(如碗、秤、灯),不妨对照观察,比一比古今之别,动手画一画、试一试。 三、读后思考 1. 古人的一件生活器具,如何体现他们对自然现象的观察与利用? 2. 若让你改进书中的一件器物,你会从哪一点入手,为什么? 3. 从古至今,哪些“科学智慧”至今仍在你身边,请举一例说明。
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