**一、这本书讲什么** 此书以“飞罗”为引，与孩童共探人世常理：何为公平、何为自由、何为对错。史家观之，千年人事无非在此数问中往复。飞罗不轻下断语，只陪孩子细理思绪，如古之良史秉笔直书而不妄断。读此一册，可养审辨之心，亦启知人论世之端，为读史之基石。 **二、怎么读** 先随故事走，遇飞罗发问处，掩卷自思片刻，再读其解。次取纸笔，画“对错两栏”，将书中事例与己身所遇分列，比而观之。最后仿飞罗口吻，问家中长辈一桩旧事，听其何以如此取舍，以古照今，其味自长。 **三、读后思考** 1. 若你是飞罗，朋友说谎却为救人，你会如何评说“对错”？ 2. 古时百姓遇不平事，多靠乡贤调停；今遇纷争，可有更合宜之途？ 3. 何谓“自由”？若人人只求己之自由，还能有“众”之乐乎？