博观约取,厚积薄发
天道与人文
竺可桢 著/施爱东 编
科学 高中 教育部阅读指导目录
竺可桢先生以物候为眼,观天地之节律,察人间之耕织。书中汇通古今天文、地理、气象与史籍,从《诗经》草木到方志灾异,证气候变迁与文明兴衰相因相成。
AI 导读 · 乐学书院先生手记
一、这本书讲什么 竺可桢先生以物候为眼,观天地之节律,察人间之耕织。书中汇通古今天文、地理、气象与史籍,从《诗经》草木到方志灾异,证气候变迁与文明兴衰相因相成。其价值不在陈列知识,而在示人以“格物致知”之法:从一句诗、一树花、一段农谚中,读出自然运行的轨迹,体认天道与人事的脉脉相通。 二、怎么读 先览目录,明其经纬;再择一卷,如“物候学”章,逐节细读。读书时备纸笔,随手摘录所引古代诗文与气候记载,对照今时物候,试作异同之辨。遇图表数据,不妨亲绘一遍,以明其推演之序。读毕一编,掩卷自问:竺公所证,我于眼前草木间可曾见否? 三、读后思考 1. 你所在城市近三十年的春季物候(如花期、燕归)是否发生了变化?可曾记录? 2. 若以《诗经》中某一物候为据,今人重作注疏,当增删哪些实证? 3. 气候变迁之于王朝兴替,究竟何为因果、何为互证?请举一例详说。
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