博观约取,厚积薄发
今天我是升旗手
黄蓓佳 著
语文 小学高年级 教育部阅读指导目录
少年肖晓心中有一面旗,他盼着亲手升起它。故事里,他帮同学、追“坏蛋”、护动物,闹出许多热腾腾的趣事,也尝过委屈与失落。
AI 导读 · 乐学书院先生手记
【一、这本书讲什么】 少年肖晓心中有一面旗,他盼着亲手升起它。故事里,他帮同学、追“坏蛋”、护动物,闹出许多热腾腾的趣事,也尝过委屈与失落。黄蓓佳的文字像溪水,清亮亮地淌过校园与街巷,把少年心事的明与暗、笑与泪都照得透亮。读它,是读一个孩子如何把“想”变成“做”,在生活的尘土里,捧出自己亮晶晶的尊严。 【二、怎么读】 先快读一遍,跟着肖晓的脚步,把故事脉络摸清。再慢读第二遍,圈出描写人物动作、神态、对话的句子,看看作者如何不着一“爱”字,却写出满纸温情。读到肖晓升旗那一段,不妨放声朗读,感受节奏与气势。每章读完,在书边写一句“此刻我心里的画面”,练练将自己的感动落成文字。 【三、读后思考】 若你来做一回肖晓,你最想守护的“旗”是什么?为什么? 升旗手只有一名,可“光荣”可否分给许多人?试着在班里找找答案。 生活中哪件小事,让你像肖晓一样,认真得近乎“傻气”?写下来,它就是你的好文章。
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