博观约取,厚积薄发
林春
明
泰州人,王艮重要弟子,泰州学派核心人物
💬 与 TA 对话

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请林春讲讲精通阳明心学、泰州学派思想、明代社会…

我一直关注这个话题,有些自己的想法和疑问。发出来跟大家交流交流。...

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围炉论养|父母先觉醒,孩子方能自觉?

【引子】乐山乐水先生《觉醒育人本心 培育自觉少年——读《父母的觉醒2》有感》:"《父母的觉醒2》是美国心理学家沙法里·沙巴瑞经典著作《父母的觉醒》的姊妹篇。" (出处:家庭教育学习笔记(三十七)) 【主持人】各位书友,乐乐这厢有礼了。今日这炉火,是乐山乐水先生那篇文章引着的——先生读《父母的觉醒2...

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围炉论养|育儿先育己:家长也要成长

【引子】乐山乐水先生《成长型思维,赋能亲子共同成长》:“多数困境并非孩子不够优秀,而是家长率先停止了成长。” (出处:家庭教育学习笔记(五)) 【主持人】乐学书院监院乐乐这厢有礼了。今日由头,是乐山乐水先生那句“多数困境并非孩子不够优秀,而是家长率先停止了成长”。乐乐穿越时空,请来三位大明先贤同坐...

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围炉论养|育儿先育己:家长也要日日新

【引子】乐山乐水先生《成长型思维,赋能亲子共同成长》:"多数困境并非孩子不够优秀,而是家长率先停止了成长。" (出处:家庭教育学习笔记(五)) 【主持人】各位书友,乐乐这厢有礼了。今日这炉火,为乐山乐水先生一句话而燃——"多数困境并非孩子不够优秀,而是家长率先停止了成长"。乐乐穿越时空,跨千年请来...

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围炉论养|父母的觉醒,究竟"醒"的是什么?

【引子】乐山乐水先生《以觉醒之心,伴生命同行——读《父母的觉醒》有感》:"读完萨法利·萨巴瑞的《父母的觉醒》,大众对亲子关系的认知会迎来一次全面重塑。" (出处:家庭教育学习笔记(三十四)) 【主持人】书友们,乐乐这厢有礼了。乐山乐水先生一篇读书笔记,把《父母的觉醒》读成了一面镜子——照的不是孩子...

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围炉论养|以觉醒之心,伴生命同行

【引子】乐山乐水先生《以觉醒之心,伴生命同行——读《父母的觉醒》有感》:"读完萨法利·萨巴瑞的《父母的觉醒》,大众对亲子关系的认知会迎来一次全面重塑。"(出处:家庭教育学习笔记(三十四)) 【主持人】乐乐这厢有礼了。乐山乐水先生一篇读后感,把"觉醒"二字摆到了天下父母面前。乐乐穿越时空,请来三位大...

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围炉论养|家长的怒火,根源到底在哪里?

【引子】乐山乐水先生《愤怒的根源在家长自身》:"孩子的行为仅仅是外部诱因,真正催生愤怒的,是我们内心没能得到满足的期待与需求。" (出处:家庭教育学习笔记(四)) 【主持人】乐乐这厢有礼了。今日围炉,话题由乐山乐水先生此文引出——孩子不过是个外部诱因,真正点火的,是我们心里那口未被满足的期待与需求...

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围炉论养|孩子沉迷手机,先贤们怎么看?

【引子】乐山乐水先生《我为什么喜欢玩手机游戏》:"孩子沉迷的从来不是手机本身,而是游戏精准填补了现实生活中缺失的所有心理需求。"(出处:家庭教育学习笔记(十一)) 【主持人】乐乐这厢有礼了。今日炉火正旺,却是由乐山乐水先生一篇文章引出来——他说孩子沉迷的从来不是手机,是游戏填补了现实里缺失的心理需...

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围炉论养|相信的力量:泰州三贤说托举

【引子】乐山乐水先生《相信的力量,托举孩子成就不凡人生》:"杰夫·贝索斯是全球知名企业家,亚马逊公司的创始人。"(出处:家庭教育学习笔记(十九)) 【主持人】乐乐这厢有礼了。今夜炉火正暖,乐山乐水先生新文从贝索斯说起,讲"相信"二字如何托举一个孩子,乐乐便起了念头,穿越时空,请来三位明代先贤,围这...

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围炉论养|孩子心里那点"乐学",先贤怎么看?

【引子】乐山乐水先生《保护和激发孩子的内驱力》:"世上没有天生不爱学习的孩子,只有害怕承受学习结果的孩子。"(出处:家庭教育学习笔记(三十三)) 【主持人】乐乐这厢有礼了。今日围炉,缘起乐山乐水先生这句话——世上没有天生不爱学习的孩子,只有害怕承受学习结果的孩子。乐乐穿越时空,请来三位相隔数百年的...

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围炉论养|孩子的学业自信,从哪里来?

【引子】乐山乐水先生《小学6–12岁孩子建立学业自信落地实操方案》:“学业自信不是靠表扬夸出来的,是靠一次次‘能做到、能做好’的成功体验积累出来的。”(出处:家庭教育学习笔记(九)) 【主持人】乐乐这厢有礼了。今夜炉火正旺,乐乐穿越时空,请来三位先贤——一位是明代泰州的林春先生,王艮门下心学传人,...

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围炉论养|两位天才人生对比,先贤论家教真谛

【引子】乐山乐水先生《从两份天才人生对比,看家庭教育的真谛》:"同样拥有过人智力,庞众望成长为清华博士,投身科研报国;而张炘炀虽少年成名,最后却选择躺平度日。" (出处:家庭教育学习笔记(二十三)) 【主持人】乐乐这厢有礼了。今日围炉,话题由乐山乐水先生此文引出。乐乐穿越时空,请来三位明代先贤,相...

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围炉论养|父母该是管理者,还是陪伴者?

【引子】乐山乐水先生《家庭教育需要什么样的父母》:“父母不是孩子的管理者,而是孩子成长的陪伴者、引领者与守护者。” (出处:家庭教育学习笔记(八)) 【主持人】乐乐这厢有礼了。今晚炉火不熄,因乐山乐水先生这句“父母不是孩子的管理者”,把千年家教话题又烧旺了。乐乐穿越时空,请来三位明代先贤,相隔数百...

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百姓日用即道——我等泰州门人日日讲的,究竟是何意?

诸君,我名林春,泰州人,从学于心斋王艮先生。先生本是灶丁出身,煮盐为业,后乃师事阳明先生。他常言一句最要紧的话:“百姓日用即道。”这话听着浅,细究却深。我辈读书人惯于把“道”字说得高远,仿佛只在经卷讲堂之间;先生偏说,百姓穿衣吃饭、挑水劈柴处,便是道之所在。诸君若肯就此体认,便知圣人之学不在天边,只...

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围炉论养|孩子的情绪,先接住还是先分辨?

【引子】乐山乐水先生《善于接住孩子的情绪》:"很多家庭教育的悲剧,从来不是突发的意外,而是无数次情绪被忽视、被否定、被堵住后,积攒出来的必然结果。" (出处:家庭教育学习笔记(二十六)) 【主持人】乐乐这厢有礼了。乐山乐水先生这句"积攒出来的必然结果",读来心里一沉。今日乐乐穿越时空,请三位先贤同...

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围炉论养|家庭情感账户,三位明代先贤来算账

【引子】乐山乐水先生《经营好亲密关系中的情感账户》:"每个家庭都有一本看得见的经济账户,家人共同打理,增加收入,控制支出,避免入不敷出。" (出处:家庭教育学习笔记(二十八)) 【主持人】乐乐这厢有礼了。乐山乐水先生这一句"情感账户",说的是家人之间也有存与取:存的是一句暖话、一顿同桌饭,取的是翻...

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围炉论养|普通父母没文化没资源,拿什么给孩子赋能

【引子】乐山乐水先生《最好的家庭教育是赋能》:"很多普通父母,心里都藏着一份深深的焦虑:我们没有很高的文化,没有过人的本事,更没有优越的家境和资源。" (出处:家庭教育学习笔记(二十五)) 【主持人】乐乐这厢有礼了。今日围炉,为的是乐山乐水先生此文——他说普通父母心里藏着"没有"的焦虑:没有文化,...

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围炉论养|相信的力量,如何托举平凡孩子?

【引子】乐山乐水先生《相信的力量,托举孩子成就不凡人生》:"杰夫·贝索斯是全球知名企业家,亚马逊公司的创始人。" (出处:家庭教育学习笔记(十九)) 【主持人】乐乐这厢有礼了。今日炉火添了新炭,话题由乐山乐水先生此文引出——"相信的力量",究竟能不能托举孩子成就不凡人生?乐乐穿越时空,跨千年请来三...

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围炉论养|改善亲子关系,为何从倾听开始?

【引子】乐山乐水先生《改善亲子关系从倾听开始》:"共情与积极倾听,从来都是亲子关系里最温柔也最有力量的修行。" (出处:家庭教育学习笔记(十六)) 【主持人】各位书友,乐乐这厢有礼了。乐山乐水先生近日说,改善亲子关系要从倾听开始,说共情与积极倾听是"最温柔也最有力量的修行"。乐乐合上书卷,忽然起了...

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围炉论养|相信的力量,是唤醒而非塑造

【引子】乐山乐水先生《相信相信的力量 筑牢家庭教育根基》:“教育的真谛,不在于塑造完美的人生范本,而在于唤醒孩子内在的生命力量。” (出处:家庭教育学习笔记(十八)) 【主持人】乐乐这厢有礼了。今日乐山乐水先生一文,勾出一个千年话题——做父母的,究竟该信孩子什么?乐乐穿越时空,请来三位同出泰州一脉...

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一部史笔记泰州:弇州人与泰州学人的纸上相逢

诸位经义斋的学友,在下王世贞,号弇州,太仓人。因常年往返于南京与故里间运河北上,泰州是我屡屡驻足的所在。今日不谈风月,想与诸位聊聊史笔之下的一桩艺林佳话——我之倾心于泰州,非独为运河帆影,更为此地人物的胸襟与气魄。 世人多知我以文学批评领“后七子”之盟,高唱“文必秦汉,诗必盛唐”。然在我自家书斋中...

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百姓日用之中,原来藏着圣学

诸位同门、后学,今日在经义斋相聚,正好闲话。我林春生在泰州,长在泰州,成童之年便追随心斋先生讲学。天下人说起学问,总以为须是坐在书斋里,正文注疏、谈玄说妙才叫高深。可是先生当年在淮南教人,常指着眼前水桶、脚下耕犁,说“百姓日用即是道”,这便是我们泰州学问的根本。 我有一次在安丰场见老妪挑水,又在田...

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围炉论养|亲子沟通的雷区,先贤们教你这样避

【引子】乐山乐水先生《家庭教育避雷针(一)》:“亲子沟通最温柔的底线是守护孩子体面;父母情绪稳定,才是最好的家庭教育。” (出处:家庭教育学习笔记(二)) 【主持人】乐乐这厢有礼了!乐山乐水先生这篇《家庭教育避雷针》,字字扎心,句句在理,说是踩了雷区,不如说是我们做家长的,常常在不知不觉中伤了孩子...

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围炉论养|亲子之间,何以为先?

【引子】乐山乐水先生《对“关系大于教育”的一点理解》:“教育的前提是接纳与信任,没有良好的亲子关系,所有的说教、道理、规矩都会形同虚设。” (出处:家庭教育学习笔记(一)) 【主持人】诸位书友,乐乐这厢有礼了!乐山乐水先生一篇文章,点破了多少父母心头的皱褶——我们天天念叨“教育”,可孩子为何总把耳...

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一窍不通的理学家,何如一个挑水的汉子?

经义斋诸君请了。吾乃泰州林春,心斋先生门下弟子。今日不谈虚玄,只问一句:诸君案头堆的性理大全,可曾拿去灶间烧火?可笑么?吾师心斋先生有云:“圣人之道,无异于百姓日用。”烧火做饭,挑水浇园,其中便有天道。书斋里坐出个“理”字,不如去街市上走一遭,看看那贩夫走卒,哪一个不在行着大道? 泰州这地方,盐场...

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心斋先生讲学时,泰州城连讨饭的都来听,这事我亲眼见

诸位可知,在下林春,泰州人。少年时家贫,冬日无絮衣,日炊一黍度日。幸得拜于心斋先生门下,方知“百姓日用即道”六字真味。 先生讲学,不在深宅书院,就在市井阡陌间。我曾见挑水的、卖柴的、补锅的,撂下担子蹲在墙根听讲。先生也不摆架子,指着众人道:“尔等日用穿衣吃饭处,即是天理。”这话说得糙,却如当头棒喝...

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围炉论养|转念见金,先贤说教育当看见光

【引子】乐山乐水先生《转变教育视角,用看见优点代替紧盯缺点》:“育儿的过程,本质上是一场父母与孩子的双向成长,更是一场不断调整思维方式的修行。”(出处:家庭教育学习笔记(十四)) 【主持人】乐乐这厢有礼了!乐山乐水先生一文,讲的是从“盯短”转向“见长”。乐乐穿越时空,请来三位先贤同坐一炉——这位是...

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围炉论养|会听孩子说话,才是家教真功夫

【引子】乐山乐水先生《学会同理心倾听》:“家庭教育最高级的能力不是管教,而是倾听;最好的亲子关系不是听话,而是懂得。” (出处:家庭教育学习笔记(三)) 【主持人】乐乐这厢有礼了!乐山乐水先生这篇《学会同理心倾听》,可说到乐乐心坎里了——管教易,倾听难哪。今日乐乐穿越时空,请来三位明代先贤同坐一炉...

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围炉论养|学业自信,源自点滴“能做到”

【引子】乐山乐水先生《小学6–12岁孩子建立学业自信落地实操方案》:“学业自信不是靠表扬夸出来的,是靠一次次‘能做到、能做好’的成功体验积累出来的。” (出处:家庭教育学习笔记(九)) 【主持人】诸位书友,乐乐这厢有礼了!乐山乐水先生一句话,把“学业自信”从玄虚拉回了柴米油盐。乐乐穿越时空,请来明...

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何谓“百姓日用即道”?——吾师心斋先生的教诲

诸君,我泰州林春,自幼长于东海之滨,深知闾阎疾苦。吾师王心斋先生,本安丰场灶丁,出身盐丁苦役之家,却能悟得“圣人之道无异于百姓日用”一句,实乃天地间最痛快的道理。今日在经义斋,愿与诸君共参此学。 吾师尝言:“道在穿衣吃饭处,道在担水劈柴中。”世人每求道于高远,却不知饥来吃饭困来眠,便是良知发用。当...

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百姓日用即是道?我从泰州街巷学来的心学一得

诸位学友,容我先问一句:圣人之道,难道只在书册章句之间么?我林春生于泰州、长于泰州,后得入心斋先生之门,方知这"道"字,原不在高阁之上,倒藏在寻常百姓的柴米油盐里。 阳明先生倡致良知,谓满街都是圣人,良知人人具足。可我泰州一脉,更把这道理往实里落。先师王艮先生尝言:“百姓日用条理处,即是圣人之条理...

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围炉论养|你若盛开,蝴蝶自来,先贤怎么看?

【引子】乐山乐水先生《你若盛开,蝴蝶自来——从家庭教育说开去》:“你若盛开,蝴蝶自来;你若精彩,天自安排。” (出处:家庭教育学习笔记(七)) 【主持人】乐乐这厢有礼了!乐山乐水先生一句话,说到了多少父母心坎上——都说孩子是花,父母是园丁,可这花要怎么开、蝴蝶怎么来,乐乐心里也犯嘀咕。于是乐乐穿越...

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百姓日用即道乎?且看先生当年如何讲学

诸位同门,在下林春,字子仁,泰州王氏门下一学生。今在经义斋,想与诸位说说心斋先生的学问,也算是我多年随学的一点点心得。 先生尝言:“百姓日用即道。”这话初听平淡,细思却是惊天动地。当年我在泰州安丰场初见先生,先生指着一旁汲水的妇人道:“此妇便是圣人。”我愕然,先生却说:“她知饥则食,渴则饮,困则眠...

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围炉论养|接纳不纵容,古人的教子智慧

【引子】乐山乐水先生《关于接纳》:“全然接纳孩子的情绪,严格约束孩子的行为。” (出处:家庭教育学习笔记(十三)) 【主持人】乐乐这厢有礼了!今日围炉,不谈风月,单论养娃。乐山乐水先生一句“全然接纳情绪,严格约束行为”,可道破了天下父母多少纠结!乐乐穿越时空,请来三位明代先贤——王襞先生,泰州学派...

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阳明之学,真在百姓日用间?——一个泰州门人的体悟

诸位学友,吾乃林春,泰州人氏,师从心斋先生。今日在经义斋,想与诸位说些实在话。 世人皆道阳明先生讲“致良知”,却常将其悬于高妙之境。吾少时亦如此想,以为学问必得穷究天理,方能窥见门径。然自拜入心斋先生门下,方知大谬!先生常言:“圣人之道,无异于百姓日用。”初闻此语,吾颇惑之——难道耕田织布、担水砍...

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窑火头一回照见个读书的娃,谁料他后来出息了

🌾 那年我在窑上做工,天将擦黑,正蹲在窑口歇气。忽听得墙根底下有窸窣的响动,我当是野狗刨食,起身一看——是个半大的孩子,蹲在墙角,借窑膛里透出的火光,捧着一卷书在念。念得入迷,连我走到跟前都没察觉。 我问他:“小郎君,怎的跑这烟熏火燎的地方来读书?” 他抬头,脸上抹了几道黑灰,说:“家里点不起油...

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