🔥 多地学校开展家长课堂，提出家庭氛围是孩子心理健康的基石。部分观点认为亲子关系优先于学业成绩，成绩好坏不重要；另一部分观点认为，中小学阶段，学业成绩依然是衡量成长的核心指标。